Wednesday, 13 May 2009

Food - I like / I don't like

Os alunos dos 3º anos do Ext. Dª Mª Amélia fizeram um menú.
De um lado desenhavam e nomeavam os seus alimentos preferidos, do outro os que gostavam menos.
Desta forma, relembravam os alimentos e expressavam as suas preferências através de "I like/I don't like".
Depois de concluído, apresentavam o seu trabalho à turma.

Já estou com água na boca...

Monday, 4 May 2009

Mother's Day



Trabalhos elaborados pelos alunos do Ext. Dª Maria Amélia para o Dia da Mãe.

Monday, 27 April 2009

Seasons of the year

Os alunos dos 4º anos do Ext. Mª Amélia elaboraram cartazes sobre as Estações do Ano.
O trabalho "Seasons of the Year" consistia em dividir a cartolina em 4 partes. Cada parte correspondia a um desenho alusivo a cada estação do ano.

Wednesday, 15 April 2009

Na época da Páscoa, os alunos do Ext. Maria Amélia e da escola Stº António pintaram um bingo com figuras alusivas ao tema.
O jogo consistia em preencher o cartão todo, gritando BINGO. O vencedor vinha ao quadro e retirava as imagens dizendo o vocabulário em voz alta para os colegas. O vocabulário "Easter, egg, chicken, bunny..." também estava no quadro, caso fosse necessário.

Thursday, 12 March 2009

Winter clothes

Este tema foi leccionado aos 3 grupos do pré-escolar da escola Stº António, em duas partes. Depois de lhes ter sido explicado o vocabulário, os alunos vestiram o “boy” com as respectivas roupas.

Wednesday, 11 March 2009

School Objects

Sobre este tema foram feitos dois jogos diferentes pelos alunos da Escola Tanque - Sto António. Um tabuleiro com alguns dos “school objects” que os discentes aprenderam e jogos de memória.
Em relação ao tabuleiro, os alunos podiam jogar por equipas. Quanto aos jogos de memória, eles tinham que encontrar o par, e noutra variante do jogo encontrar a palavra relativa a imagem.
A brincar se vai aprendendo!

Saturday, 21 February 2009

Carnival



Who am I?

3ºA




3ºB


3ºC


4ºano

Saturday, 14 February 2009

Valentine’s Day

Os alunos do Externato Princesa Dª Maria Amélia elaboraram postais de S. Valentim com a seguinte mensagem:

Every time I see you
I go red, yellow, blue
Oh my sweetheart...
I love you! Yes, I do!


Saturday, 7 February 2009

My crazy monster

Actividade utilizada com os alunos do Ext. Dª Maria Amélia para rever o vocabulário sobre o corpo humano. A folha foi dividida em duas partes. De um lado desenhavam o "monster", do outro os alunos faziam a sua descrição física.
Por exemplo: He's got four heads, blue hair and five feet.

3ºano A





3º ano B



3º ano C



Post by Prof. Rui Pinheiro

Wednesday, 4 February 2009

Means of Transport

Vídeo sobre os Means of transport. Todos os trabalhos foram realizados pelos alunos do 4ºano.






Post by Prof. Rui Pinheiro

Tuesday, 27 January 2009

Merry Christmas

Publicação de Presépios em plasticina e de alguns desenhos.





Post by Prof. Rui Pinheiro

Thursday, 12 June 2008

Miss Spider's Tea Party

Após a leitura da história os alunos do 2º ano fizeram as personagens em plasticina. No fim, realizamos um pequena peça de teatro sobre o livro.






Monday, 7 April 2008

Easter tree


Os alunos do 4º ano do Ext. Princesa Mª Amélia desenharam "Easter trees" onde as suas mãos foram o tronco e os ramos.



Friday, 14 March 2008






Os alunos do 2º ano do Externato Princesa D. Mª Amélia fizeram trabalhos muito bonitos sobre a Páscoa com plasticina. Vejam o Easter Bunny, Easter Egg, Easter Chick...




Happy Easter!

Monday, 25 February 2008

Friendship Day - Ext. Mª Amélia - Sto António (Tanque)



Este dia especial foi celebrado com uma troca de postais entre o Ext. Princesa D. Maria Amélia e a EB1 Sto Anónio - Tanque. Os postais tinham mensagens de amizade muito amorosas...
Confirmem...

Carnival 2008

Apresentação de alguns trabalhos elaborados pelos alunos.

Treasure Hunt

Elaboração de um mapa utilizando como pistas as perguntas What's this?/What's that? sobre o vocabulário da sala de aula, as partes da casa, os animais... As respostas estavam na parte de trás do mapa, mas não eram visíveis pelo aventureiro.

Depois, os alunos trocavam os mapas e só avançavam para a pista seguinte quando acertassem na pergunta que lhes era colocada.

No final, houve uns que encontraram o tesouro, outros não. Mas, o mais importante foi a utilização correcta da pergunta e respectiva resposta.

Vejam o vídeo:

Play Time Corner

Welcome!